-
608
छात्र -
518
छात्राएं -
42
कर्मचारीशिक्षक: 39
गैर शैक्षिक: 3
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

पी एम श्री के वी रोहतक विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केंद्रीय विद्यालय रोहतक की स्थापना 1995 में हरियाणा के रोहतक में हुई थी। यह एक वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय है जो केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) से संबद्ध है और केंद्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस), एक स्वायत्त सरकारी निकाय के तहत कार्य करता है। इसे हरियाणा के पूर्व
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रोहतक के नैसर्गिक भूपृष्ठ एवं भव्य परिदृश्य के बीच शोभयमान है- पी एम श्री केन्द्रीय विद्यालय रोहतक । इस विद्यालय का इतिवृत्त विकास यात्रा की एक बेहतरीन मिसाल, शिक्षा में उत्कृष्टता के लिए प्रयास, समर्पण, और अनवरत प्रतिबद्धता की कहानी है । इस प्रतिष्ठित संस्थान की उत्पत्ति उन दूरदर्शियों से जुड़ी है जिन्होंने विद्यालय के बच्चों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
एक समावेशी, नवीन शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देना जो छात्रों को उनकी क्षमता का पता लगाने, उनकी प्रतिभा का पोषण करने और उदार, आजीवन ज्ञान पिपासु बनने के लिए प्रोत्साहित करता है। हम समग्र शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं जो व्यक्तित्व विकास के साथ शैक्षणिक उत्कृष्टता में समन्वय स्थापित करती है । हमारे छात्रों को जीवन की चुनौतियों से
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

वरुण मित्र
उप आयुक्त
तत्कर्म यन्न बंधाय सा विद्या या विमुक्तये। आयासायापरम कर्म विद्यान्या शिल्पनैपुणम।। - श्री विष्णुपुराण अर्थात जो बंधन उत्पन्न न करे वही कर्म है जो मुक्ति का मार्ग प्रशस्त करे वह विद्या है। शेष कर्म परिश्रमरूप है तथा अन्य विद्यायें तो मात्र कला कौशल ही है। भारतीय ऋषि-मुनियों व मनीषियों ने ज्ञान (विद्या) को मनुष्य की मुक्ति का साधन कहा है। मनुष्य को भय, भूख, दुर्विकार , दुष्प्रवृत्तियाँ, दुराचरण, निर्बलता, दीनता व हीनता, रोग, शोक इत्यादि से मुक्ति की अभिलाषा अनंतकाल से है। श्रीविष्णुपुराण का उपरोक्त महावाक्य यही संदेश देता है कि मनुष्य को ज्ञान के द्वारा अपने समस्त क्लेशों से मुक्ति पाने का पुरुषार्थ करना चाहिए । विद्या त्याग और तपस्या का सुफल होता है इसलिए ज्ञान की उपलब्धि सदैव श्रमसाध्य है। आइये, हम सभी अनुशासित होकर, समर्पण भाव से समस्त उपलब्ध साधनों का मर्यादापूर्वक उपभोग करते हुए ज्ञानार्जन का सद्प्रयास करें। अपनी दिनचर्या में उचित आहार , विहार और विचार का समावेश करते हुए व्यक्ति के रूप में प्रकृति प्रदत्त अनंत संभावनाओं को ज्ञान की पवित्र ऊर्जा के आलोक में पल्लवित व पुष्पित करें। हम सभी कृष्ण यजुर्वेद के तैत्रीय उपनिषद के इस सूत्र का प्रतिदिन अपने विद्यालयों में प्रात:कालीन प्रार्थना सभा में सस्वरपाठ करते हैं:- ॐ सह नाववतु सह नौ भुनक्तु, सह वीर्यम करवावहै। तेजस्वि नावधीतमस्तु मा विद्विषावहै, ॐ शान्तिः शान्तिः शान्तिः।। आइये, इस सूत्र में छुपे महान संदेश को समझें और अपने जीवन में आत्मसात कर अपना नित्य कर्म करें । मैं, गुरुग्राम संभाग के समस्त प्राचार्यों, शिक्षकों, विद्यार्थियों, अधिकारियों व कार्मिकों को अपनी हार्दिक शुभकामनाएं प्रेषित करता हूँ और एक सफल व सुखद भविष्य की कामना करता हूँ ।
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परमजीत कौर
प्राचार्या
*मेहनत इतनी ख़ामोशी से करो कि कामयाबी शोर मचा दे* एक बालक को व्यक्तित्व में ढालना सबसे कठिन और चुनौतीपूर्ण है । मैं इस कार्य की ज़िम्मेदारी को समझती हूँ और शिक्षक वृंद के प्रयासों की सराहना करती हूँ । एक बच्चे के भाग्य को आकार देना हममें से प्रत्येक के लिए बहुत गर्व की बात है। शिक्षा का मुख्य उद्देश्य प्रत्येक व्यक्ति में दोहरे सामंजस्य की स्थापना करना है - अपने स्वयं के भीतर सद्भाव और दुनिया में अन्य जीवित प्राणियों के साथ सद्भाव। इसलिए हमारा लक्ष्य हमेशा पाठ्यचर्या और सह-शैक्षिक गतिविधियों के माध्यम से व्यक्तित्व संवर्धन रहा है। शिक्षण एक कैरियर या पेशे से कहीं अधिक है। शिक्षा एक बच्चे को एक जिम्मेदार नागरिक के रूप में ढालने और आकार देने की सबसे कठिन जिम्मेदारी है। मुझे पूरा विश्वास है कि मेरे छात्र समाज के उत्पादक, बुद्धिमान और ईमानदार नागरिक बनेंगे। वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए माता-पिता की सक्रिय भागीदारी और सहयोग अपरिहार्य होगा। हम अदम्य उत्साह के साथ उत्कृष्टता के नए आयामों की तलाश करने का प्रयास करते हैं ताकि हमारे विद्यार्थी आत्म-संयमी बन सकें और प्रतिस्पर्धा के वर्तमान युग में शानदार प्रदर्शन कर सकें। परमजीत कौर प्राचार्या
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
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शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजनाकार
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बाल वाटिका
यह अनुभाग बाल वाटिका से संबंधित है
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य गतिविधियाँ और तस्वीरें
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा
अध्ययन सामग्री
बोर्ड कक्षा X और XII, अध्ययन सामग्री यहाँ हैं
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
हमारे विद्यालय में आयोजित विभिन्न कार्यशालाओं की कुछ तस्वीरें
विद्यार्थी परिषद
कुछ चित्रों के साथ हमारी विद्यार्थी परिषद की एक विस्तृत सूची।
अपने स्कूल को जानें
UDISE+ कोड का उपयोग करके हमारे स्कूल की जानकारी जाँचें
अटल टिंकरिंग लैब
अटल लैब से हमारे नवाचारों की कुछ झलकियाँ
डिजिटल भाषा लैब
हमारी लाइब्रेरी में ही डिजिटल लैंग्वेज लैब का उपयोग किया जा रहा है। कुछ तस्वीरें यहाँ हैं
आईसीटी ई क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
हमारे स्कूल में आईसीटी और ई कक्षाओं का उपयोग किया जा रहा है।
पुस्तकालय
हमारी लाइब्रेरी की कुछ झलकियाँ
प्रयोगशालाएँ भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
हमारी विज्ञान प्रयोगशालाओं का एक दृश्य
भवन एवं बाला पहल
हमारे स्कूल की बाला पहल
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
हमारे स्कूल में खेल का बुनियादी ढांचा उपलब्ध है
एसओपी/एनडीएमए
एसओपी एवं एनडीएमए के संबंध में
खेल
हमारे विद्यालय में विशेष रुप से प्रदर्शित खेल
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
हमारे एनसीसी, स्काउट्स और गाइड्स द्वारा की गई गतिविधियाँ
शिक्षा भ्रमण
हमारे विद्यालय में कई शैक्षिक भ्रमण आयोजित किये जा रहे हैं। कुछ चित्रों की जाँच करें.
ओलम्पियाड
हमारे छात्र नियमित रूप से विभिन्न प्रकार के ओलंपियाड में भाग लेते हैं और प्रमाण पत्र के साथ स्थान प्राप्त करते हैं
प्रदर्शनी एनसीएससी/विज्ञान/आदि
पिछले 2 सत्रों से हमारे स्कूल ने क्षेत्रीय स्तर की एनसीएससी प्रतियोगिता का आयोजन किया।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
हमारे विद्यालय में "एक भारत श्रेष्ठ भारत" के अंतर्गत अनेक गतिविधियाँ आयोजित की जा रही हैं।
हस्तकला या शिल्पकला
आर्ट एवं क्राफ्ट प्रदर्शनी का आयोजन किया गया।
मजेदार दिन
कुछ बैगलेस दिनों को छात्रों के साथ फन डे के रूप में मनाने की योजना बनाई जा रही है
युवा संसद
इस वर्ष हमारे विद्यालय द्वारा क्षेत्रीय स्तर की युवा संसद का आयोजन किया गया।
पीएम श्री स्कूल
हमारे विद्यालय का चयन पीएम श्री विद्यालय के रूप में किया जा रहा है। इस योजना में हम कई गतिविधियों का आयोजन कर रहे हैं।
कौशल शिक्षा
हमारा स्कूल पिछले 2 वर्षों से पीएमकेवीवाई योजना के तहत ड्रॉप-आउट छात्रों के लिए विशेष कक्षाएं आयोजित कर रहा है।
मार्गदर्शन एवं परामर्श
हमारे छात्रों के लिए नियमित रूप से कई मार्गदर्शन और परामर्श सत्र आयोजित किए जा रहे हैं
सामाजिक सहभागिता
हमारी पूर्व छात्र बैठक हर साल एक नियमित कार्यक्रम है। इसके अलावा, कुछ स्कूल विभिन्न अवसरों पर हमारे स्कूल का दौरा कर रहे हैं।
विद्यांजलि
हमारे विद्यालय की विस्तृत जानकारी विद्यांजलि पोर्टल पर उपलब्ध है।
प्रकाशन
हम हर साल समाचार पत्र और विद्यालय पत्रिका प्रकाशित करते रहते हैं
समाचार पत्र
समाचार पत्र त्रैमासिक आधार पर प्रकाशित किया जा रहा है
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय पत्रिका प्रत्येक वर्ष नवम्बर माह तक प्रकाशित की जाती है।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

ईबीएसबी और कला उत्सव
27/09/2024
पीएम श्री केवी रोहतक में आयोजित ईबीएसबी और कला उत्सव में छात्रों द्वारा प्रदर्शन

द्वितीय सोपान परीक्षण शिविर
01/10/2024
30.09.2024 से 01.10.2024 के दौरान पीएम श्री केवी रोहतक में द्वितीया सोपान परीक्षण शिविर आयोजित किया गया

स्वच्छता पखवाड़ा
01/10/2024 और 02/10/2024
स्वच्छता पखवाड़े के दौरान विद्यालय के स्टाफ एवं विद्यार्थियों द्वारा स्वच्छता अभियान चलाया गया।
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
फिजिक्स रेनबो

फिजिक्स रेनबो
फिजिक्स विद डूडी सर
बारहवीं के छात्रों के भौतिकी विषय के लिए पीएम श्री केवी रोहतक के पीजीटी भौतिकी श्री अमरदीप द्वारा व्याख्यान।
विद्यालय के मेधावी छात्र
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
दसवीं कक्षा
बारहवीं कक्षा
साल 2022-23
112 शामिल हुए 109 उत्तीर्ण हुए
साल 2021-22
परीक्षा 124 उत्तीर्ण 116
साल 2020-21
106 शामिल हुए 106 उत्तीर्ण हुए
साल 2019-20
66 परीक्षा दी 66 परीक्षा उत्तीर्ण की
साल 2022-23
128 शामिल हुए 120 उत्तीर्ण हुए
साल 2021-22
परीक्षा 117 उत्तीर्ण 117
साल 2020-21
120 शामिल हुए 120 उत्तीर्ण हुए
साल 2019-20
57 परीक्षा दी 57 परीक्षा उत्तीर्ण की